هاشمی ز. س., & رضایی م. (1405). از تفکر تا معنا: بازاندیشی تربیت ابتدایی در مواجهه با رنج‌های وجودی کودک بر پایه تلفیق معناجویی و فلسفه برای کودکان (P4C). یادگیری هوشمند و تحول مدیریت, 1-22. https://www.jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/383