نادریان مهسا. ارتقای کیفیت فرآیند یادگیری از طریق بهینه‌سازی طراحی داخلی فضاهای آموزشی با رویکرد روان‌شناسی محیط. یادگیری هوشمند و تحول مدیریت, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1–19, 1405. Disponível em: https://www.jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/330.. Acesso em: 7 aug. 2026.