نادریان م. (1405) “ارتقای کیفیت فرآیند یادگیری از طریق بهینه‌سازی طراحی داخلی فضاهای آموزشی با رویکرد روان‌شناسی محیط”, یادگیری هوشمند و تحول مدیریت, 4(3), pp. 1–19. Available at: https://www.jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/330 (Accessed: 7 August 2026).