شوکتی س, بقایی ح. شناسایی مؤلفه‌های برنامه درسی تلفیقی با رویکرد ارتقای سازگاری تحصیلی ویژه دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری. ILMT [Internet]. 1406 Feb. 1 [cited 2026 Aug. 8];:1-28. Available from: https://www.jilmt.com/index.php/jilmt/article/view/397